少儿编程发展现状及发展前景

        各类减负政策的推出为编程培训市场提供了生长土壤，这是近两年少儿编程市场迅猛发展的原因之一。而相比国内，国外的少儿编程市场领先很多。第一，编程以英语为基础，国外孩子在这方面有先天的优势；第二，欧美国家信息技术文化历史悠久，欧美社会对于编程的理解更加透彻，他们大多认为编程已经成为工作、生活中不可缺少的一部分；第三，国外政府对编程学习的支持力度巨大，例如美国政府投资 40 亿美元推广编程教育、韩国从 2018 年起全面开展中学编程课程等。据统计，全球已有 24 个国家在基础教育中设立了编程课程大纲。

         少儿编程在国外的发展现状:

          在美国，奥巴马号召“全民学编程”，政府计划10年普及中小学生编程教育；

          在英国，将2014年设立为“year of code”，规定所有5-16岁的学生都必须学习编程；

          在以色列，计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视，在高中就开始传授；

          在加拿大的各大中小学校里，编程与阅读、写作和算术“平起平坐”。

          少儿编程在中国的发展现状:

          少儿编程在中国起步较晚,但政策利好不断,国家也将技术发展作为重要议题提上日程,这为编程行业特别是少儿编程的发展提供了良好的土壤和坚实根基。

           在我国，国务院在印发的《新一代人工智能发展规划》提到，“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程”。浙江省2017年的新高考方案已将信息技术（含编程）纳入高考科目。在将来会有更多省市高考将涉及编程内容。

          2018年，人工智能再次被写入政府工作报告。与此同时，我国高校、中小学都逐渐开设编程和人工智能相关课程。可以看出我国也正在鼓励普及和推广编程教育，让更多孩子学会编程。

        少儿编程的发展前景:

        中国家长重视教育产品支出，兴趣教育成为首选项。在当前的应试教育环境下，人们普遍认为语数外培训是孩子课外辅导的主要内容，但是事实并非如此。少儿编程教育可以注重培养孩子的逻辑思维、独立解决问题的能力，养成对计算机的兴趣，符合大多数家长的期望。可以总结出，一旦国内少儿编程培训全面铺展开来，其接受度非常可观。

         少儿编程培训的目的不在于学习某一编程语言，而是在于培养孩子的综合能力，提升综合素质。孩子尽早接触编程，一方面可能会找到自己感兴趣的事业，另一方面可以在编程学习中得到快乐、优势和自信，分析、解决问题的能力会让他们受益终身。