《首届万宁市青少年创意编程与智能设计大赛》线上申报时间:2021年6月22日-2021年7月12日。
艾思伦教育专注于3-16岁少儿编程与科学教育,结合国际STEAM教育理念与国内少儿特点,集结国内外编程专家、课程研发专家、少儿教育专家,自主研发教学教具,开发连贯性编程课程体系,同步引进国际科学教育品牌科乐多(源于德国1822年)科学实验套装产品已达1000个以上,依托海南省人工智能学会的强势资源设立课程研发与创新中心,一站式输出少儿编程教学与赛事解决方案,打造完整的青少年人工智能教育产业生态圈。
自主招生取消了,取而代之的是强基计划出台,强基计划和自主招生区别在于选拔定位不同、招生专业不同、入围校考的依据不同、录取方式不同、招培模式不同。其中自主招生主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”,而强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”等等。”
少儿编程
“强基计划”拓宽升学之路
事实上,在这次政策发布中,并不只是单纯地取消了自主招生,更清晰的人才选拔方向——强基计划,也相应被提出。政策中明确提到,2020往后的人才选拔,主要是为了聚焦培养高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等国家人才紧缺的人文社会科学领域的人才。其中,与编程相关的领域占比高达40%,这说明编程人才在国家战略地位中的重要性和紧缺性,甚至已经到了极度匮乏的地步。
其实认真分析一下就会明白,这个政策对于孩子升学来说是个极大的利好政策!新的“强基计划”清晰描述了我国目前的人才缺口方向。我们不难看出相比其他学科,编程的确是一条优质赛道,并且目前选择这条赛道的人还不多,我国的AI人才储备远远不足所以国家启动“强基计划”,选用清华、北大等36所双一流名校作为第一批试点,目的是培养人工智能时代编程人才的“大本营”。所以,对于很多学生来说,尽早学习编程不失为一个好的选择。
学习编程已成为发展趋势
国务院先后在《“十三五”国家科技创新规划》、《新一代人工智能发展规划》、《中国教育现代化2035》等文件中明确提出实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推动青少年编程教育的普及发展,为中国科技自主创新能力培育后备力量。“强基计划”的推出,更是强调了国家对于编程的重视。
从21世纪开始,世界上许多国家都开始意识到掌握编程的人才会是未来的创造者。2012年日本改课推广编程;2013年奥巴马呼吁全国学编程;2014年英国把编程纳入必修课;2015年美国政府出资40亿强化中小学计算机教育;2016年澳洲把coding编程引入全国必修课;2017年4号文件提出中小学综合实践活动课程指导纲要编程成为必修课。2018年韩国全面推广中小学编程;2020年日本新教科书在算术和理科方面,编程教育作为新的必修内容加入课本里。而中国也已经意识到AI技术对于未来发展的重要性。
“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”前芬兰教育部长一语道破编程对孩子的重要性。
为什么要学习编程
比尔·盖茨13岁开始学习编程,后来他成了世界首富。马克·扎克伯格10岁开始学编程后来他成了最年轻的亿万富翁。百度创始人李彦宏、腾迅创始人马化腾、新浪创始人王志东、网易创始人丁磊、360创始人周鸿祎,他们都有共同的职业起点——程序员。
编程涵盖了建模、控制、动画、时间、逻辑、运算等知识,学习编程可以强化孩子的逻辑思考力、提高专注力、培养耐性、增加抽象思考能力、训练空间思考能力。小朋友们总是能够专注于自己的程序设计当中,从程序设计、调试到成功运行,他们体验到了编程带来的乐趣和成就感。
尽早学习编程教育的孩子们,早已培养了强大的逻辑思维模式,面对学习上、生活上的难题时,他们能有条不紊,循序渐进地完成。这自然使他们对于计算机,对于信息化趋势有着更好的适应能力。所以,明智的家长会从从小为孩子谋划长远,而顺应时代的趋势,赢在时代的起跑线,才是最好的“谋划”。